也傍桑阴学种瓜
编辑： cjj 2018-20-09
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概括：这道题是屠磷魏同学的课后语文练习题，主要是关于也傍桑阴学种瓜，指导老师为梅老师。也傍桑阴学种瓜是出自范成大写的《田家》。范成大（1126年－1193年），字致能，号石湖居士，谥文穆，吴郡（今江苏苏州）人。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。父母早亡，家境贫寒。绍兴二十四年（1154年）进士，初授户曹，历官监和剂局、处州知府，累官起居郎。范成大的作品在当时即有显著影响，到清初则影响尤大，有“家剑南而户石湖”（“剑南”指陆游《剑南诗稿》）之说，与尤袤、杨万里、陆游号称“中兴四大诗人”。晚年退居故乡石湖。有《石湖词》。
题目：也傍桑阴学种瓜
解：小孩子们也靠着桑荫下学习种瓜的技术.傍,靠着.
四时田园杂兴.
【范成大】:
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家.
孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜.
古诗词注释:
①耘田－－除掉稻田的杂草.绩麻－－搓麻线.
②各当家－－各人有自己的活干.
③未解－－不懂得,供－－做,从事.
④傍－－靠近.
古诗词鉴赏:
南宋诗人范成大（一一二六–一一九三）描写农村景色的组诗《四时田园杂兴》是有名的.四时是一年中的春、夏、秋、冬四季.诗人用清新的笔调,对农村各个时期的自然景色和农民劳动生活,做了比较细腻的描写,读来意趣横生.同时,由于他对农民有一定的同情,所以对农民遭受官府和乡村地主的剥削,以及他们生活的困苦,在这些诗中,也有一定的反映.这是那些组诗中的一首,描写农村生活的一个小场面.它从侧面着笔,反映出农村中的紧张劳动气氛和富有生趣的生活.
场面是这样的,初夏,小农忙的季节.水稻田里,绿油油的秧苗已经长起来了,稗草也伴随而生.这时该要耘田,即除草了.“昼出耘田”,白天下田去除草,这在当时是男人们干的活.
基本上自给自足的小农经济的封建社会,吃的穿的,都靠自己生产.当时,种棉的技术还没有在中国广泛传播,穿衣是靠养蚕和种麻.阔气人穿丝绸品,穷苦人穿粗麻布.麻布的制作过程,是在把苎麻收割以后,沤在水里,除去表皮：抽出纤维,晒干,然后搓捻成线,这叫做“绩麻”,再织成布.妇女在白天干完别的家务劳动,到晚上就“绩麻”.耘草和绩麻,做为例子,照应到第二句的“村庄儿女各当家”.“儿女”即男女.从诗中人物的口吻来说,自然指年轻人.诗意说：村庄里,男男女女,都不得闲.“当家”,就是各司其事,各管一行.这里的意义,不同于我们现在常说的“当家做主”.除了正在劳动忙碌中的成年人以外,还有另一种人,就是本不忙碌的小孩子们.他们却以另一种方式也投入生产的热潮中了.“童孙”,指更晚一辈的小孩子们.这些小娃娃们,还没有劳动的本领,注意“未解”这个词,是“不会做”.如果会,也就参加“耘田”、“绩麻”的劳动去了.他们却也不闲呆着.那末又干什么呢?农村的孩子嘛,耳濡[rú]目染,也熟悉了成年人所于的农业活路,而且从小养成热爱劳动的习惯,于是三三五五,在桑树下面,学着大人的样子在种瓜呢.这是农村中常见的事情,却具有特色.在这里,不能参加劳动的小孩子们尚且这样,那末,正在担当劳动重担的成年人又是怎样忙着生产呢?
童孙种瓜的描写,虽然是从侧面着笔,却不是陪衬,而是深入.这样写,在艺术上散发出浓厚的生活气息,在人们面前,一幅热烈的劳动生产的图景,使诗的语言,留下了强烈的韵趣.
举一反三
例1： 【也傍桑阴学种瓜的全诗最好有朝代】[语文练习题]
思路提示：
《四时田园杂兴》.
宋.
范成大.
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家.
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜.
【译文】 白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜.【简析】 这首诗描写农村夏日生活中的一个场景.首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草,晚上搓麻线.“耘田”即除草.初夏,水稻田里秧苗需要除草了.这是男人们干的活.“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布.这句直接写劳动场面.次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人.“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行.第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣.诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生.
例2： 也傍桑阴学种瓜.[语文练习题]
思路提示：
《四时田园杂兴》范成大.
其三十一（夏）.
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.
例3： 【也傍桑阴学种瓜里的傍是什么意思?】[语文练习题]
思路提示：
依靠.
例4： 同孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的意思[语文练习题]
思路提示：
小孩子虽然不懂得耕田织布,但也在桑树阴下学着种瓜呢.
例5： 【也桑阴学种瓜的上一句是什么?】
思路提示：
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.
相关思考练习题：
题1：孙童未解供耕织,也傍桑阴学种瓜诗句的意思
点拨：“孙童未解供耕织也傍桑阴学种瓜”诗句的意思：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。 夏日田园杂兴·其七 朝代：宋代 作者：范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 译文 白天在田里锄草，夜晚在...
题2：也傍桑阴学种瓜的全诗
点拨：《四时田园杂兴》 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 【译文】 白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。 【简析】 这首诗...
题3：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，的意思是（ ）从...
点拨：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，的意思是（ 小孩子虽然不懂得耕田织布,但也在桑树阴下学着种瓜呢. ）从中我们可以感受到农村儿童（ 紧张劳动的气氛 ）,（ 天真的情趣 ）,（ 富有生趣的生活 ）,的形象
题4：“也傍桑阴学种瓜”的上一句是什么？
点拨： 《四时田园杂兴》 “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” 《四时田园杂兴(其一)》是南宋诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田家诗《四时田园杂兴60首》中的一首。 1、杂兴:随兴写来，没有固定题材的诗篇。...
题5：“也傍桑阴学种瓜”前一句是什么？
点拨：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。白天锄地夜晚搓捻麻线，农家男女没有片刻工夫休息。小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在桑树阴下学着种瓜呢。 简析: 描写农村景色的组诗《四时田园杂兴》很有名。四时是一年中的春、夏、秋、冬四季。诗人用清新的...