作文的缺点有哪些一般会出现的具体的一些缺点，..-缺
编辑： admin 2017-09-03
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随便写点,希望能派上用场,其实对绝大多数人作文挺头疼的,
1语言组织混乱（憋出来的都这样）,主要是读着不通啦；
2不分段或分段少,常见的一段到底或就这么一二三段,会让阅卷的感觉很没层次感；
3缺少NB的语句,比如散文这种出现大白话就比较讨厌,尽量写的有点诗意,有时能加些自己创造的有内涵的语句比引用什么老掉牙的名人名言更有用.
4不要表现的十分幽默.要知道,高考的0分作文都很幽默很有才……
5如果写的是记叙文就不要像写散文似地很做作,那样读着会很恶心,记叙的部分要做的平实（但不是平庸）.
6句子冗长,即使字数不够可以一句话说完的也不要拉得超过3句.
7千万不能跑题.特别是,比如写某样东西的外观你写到他的作用,虽然围绕着同样的东西但是已经跑题了,这种比较难发现,题外的东西要写不是不可以,但只能用非常少的笔墨,否则就有跑题之嫌.
8看着题目写不出东西.这一方面是某些题目比较深（比如高考的题目）,这是没办法的,深也只能硬着头皮上啊.不过平实多看些好文章什么的对培养语感还是很有作用的,下笔会容易很多,那是种感觉.
类似问题
类似问题1：我终于战胜了?（缺点）包括作文.
我生性胆小,在以前,许多事情我都不敢去做.但随着年龄的增长,生活经历也随之丰富起来,我也就有了勇气战胜胆怯.
小学时,我因不敢黑夜上楼总遭到人的笑话.也没办法,爱胡思乱想的我一进入黑暗的楼道就会回忆起恐怖电影里那些鬼怪张牙舞爪的样子,吓得我赶紧跑出来.有一次,我在同学家写作业写到天黑,可那天父母都不在家,我便不得不自己上楼了.我那时大些了,知道鬼是不存在的,可那种黑暗依然令我恐惧.我对自己说：“黑算什么,早年在外国有个孩子为了借书看,和人打赌睡在墓地里,跟那比这楼道有什么可怕.”我于是鼓起勇气,开始向楼道迈进,为壮胆我唱起了歌,并尽力想象着歌曲描绘的美丽景象,不知不觉的,我居然到了家门口.那一次,我靠着自己的勇气战胜了胆怯.
在学校里,我从不敢上台表演节目,因为胆怯,因为惧怕那百十双眼睛的注视.一次班会,老师宣布了节目种类后,同学们争先恐后地举手报名,而我却不声不响地坐在那里.老师看出了我的心思,在课下耐心地做我的工作,并依照我口才好的优点给我安排了一个讲故事的节目.看到老师信任和期待的目光,我再没有理由拒绝了,从那天开始便加紧排练.到我上场的时候,我鼓足勇气,不断给自己加油,并把老师的鼓励记在心中.由于准备充分,勇气十足,我在台上十分顺畅、富有感情地讲完了故事,台下报以了热烈的掌声和喝彩声.那一次,我凭借自己的勇气和老师的鼓励,战胜了胆怯.
不知不觉已经上了初中.在上学期间我又学习了不少心理和法律知识,我无疑又拥有了与胆怯对抗的武器.一天放学,我正走在小路上,突然看见我的一个同学被两个染着黄发的社会青年拦住索要钱财.我心中一惊,恨不得马上离开,可是同学的安全受到威胁,于情于理我都要去帮他.同违法犯罪的人作斗争可是公民的义务啊!我鼓起了勇气,一步步走过去,想着政治课讲的“善于斗争”,怎么斗争呢?啊,有办法了.我走了过去,假装劝同学顺从他们.社会青年上当了,他们还在那里得意.我冷不防一把推过去,使他们退后数步,然后拉上同学就跑.那两个家伙气极了,追了过来.我一边跑一边赞叹我自己当时的勇气.我俩跑到了大路上,向路边一位高大的修车叔叔求救.两个家伙一看不好,转过头撒腿就逃了.那一次,我又靠勇气、法律知识和对同学的关心,再一次战胜胆怯.
战胜胆怯最主要的是靠勇气,还要靠经验,以及周围人的支持和帮助.在今后的人生道路中,我将会一次又一次战胜胆怯,做一个勇敢的人
二
我是一个胆小的人.小时侯从来都不敢玩过山车,摩天轮┄┄有时我正准备上时,看着那高耸的机器,我总会临阵退缩.
在四年级暑假,环球嘉年华来到了上海.我顿时兴奋不已,准备去挑战自己的极限.
今天,我和弟弟,妈妈来到了浦东陆家嘴的环球嘉年华.买好门票后,便进入大门,准备大玩特玩一番.
一进入大门绚丽的灯光使我眼花缭乱,一个个精彩刺激的游戏出现在我的眼前,还有许多游戏能赢得礼物,更让我目不暇接.
这时我来到了急速跳楼机前,看着坐椅在机器上疯狂得上下移动,我开始跃跃欲试.可是,弟弟的几句话便把我的热情煽灭了,他说：“哥,你别太兴奋,像你这种怕高的人实在不宜玩这种及其惊险的游戏.当心升到一半,你就吓得呕吐了.”是啊,我这天不怕,地不怕的铁血男儿,竟然会被一个小小的胆小所困扰.想平日妈妈叫我去游泳,我却不敢去深水区；乘飞机怕半路坠毁,更别提玩这种游戏了.就在我思考的几分钟里,弟弟已经去排队了,还朝我做着鬼脸,并大声道：“哥哥是个胆小鬼,什么事都不敢做.”而妈妈则在一旁鼓励我说：“不要怕,你看,弟弟都上了,你怎么能不上呢.”于是,我大着胆子开始排队,可正当我上楼梯时,我却又退了回来,胆子又小了起来.
几分钟后弟弟出来了,见我没有去玩,又开始说我：“胆小鬼,你还是我哥哥呢,还不如我,还是当我弟弟吧.从前爬山你只有看着的份,登长城不敢往下瞧,乘缆车怕绳断了,还是别在这看了,丢人显眼.”说着,还用手指划了划脸,一脸看不起的样子.妈妈又在旁边鼓励我：“别怕,你看你弟弟都上了,你焉有不上之理.”在弟弟的刺激,妈妈的鼓励之下,再经过我一系列的思想斗争,我终于坐上了座椅.
几分钟后,结束了.在那几分钟内,我终于战胜了我自己.
三
初三以前,我一直象一个羞涩的女孩躲在角落里一言不发,但有两件事情却改变了我乃至我的一生.
今天是星期一,下午最后一节课是周会,看着刚上任的班主任站在讲台上,我的心被她说的几句话变得激动不已,它就像平静的湖面被一颗石子击起圈圈涟漪.因为班主任正带着我们向初三宣战.“下一个是谁?”班主任问到.我的心是一个战场,因为我想上台说出我的目标和理想,但胆怯像一堵墙拦住了我,它似乎坚不可摧,而且咄咄逼人.这时班主任的声音传进我的耳朵,“这是一个锻炼的机会,它有可能改变你的一生.”这句话又像一块石头掉进了心湖里,但它激起的不是涟漪而是海潮.胆怯不能成为我前进的绊脚石,它不能挡住我前进的道路.“我中考的目标是衡水中学,高考目标是北京航空航天大学,我想让火星上留下的第一个脚印是中国人的!”当我跨上讲台的那一步,我知道那是我人生上跨出的一大步.
胆怯的性格并不像大堤一样一溃便不会再起作用,对抗他要像对待杂草一样连根拔起.
“今天下午的作文课,你准备一篇作文,也许会让你上讲台读一下.”看着班主任信任的目光,我坚定的点了点头,可心里却怕的要命,要是读不好怎么办?我被这个问题困扰了一上午.作文课到了,我把希望寄托在老师说的“也许”两个字上边.班主任命令般的声音又一次传到了我的耳朵里,“刘,读一下你的文章.”可不可以让别人读呀,这个念头在我心中挥之不去.当跨出第一步时我知道我必须自己读,因为我不能输给胆怯.在同学们的掌声的鼓励下,我大声的朗读了那篇文章.胆怯这个词语在我的字典里消失了.
战胜胆怯,你需要勇敢的迈出第一步；战胜胆怯,你需要一个远大的理想；战胜胆怯,你会有一个勇敢而又辉煌的一生.败三军可用师,胜强敌可取智.而战胜胆怯,我考的是我自己,是自信,是勇气,是远大的理想.
我想送所有和我一样及没有走出胆怯包围的人一首七律诗：战胜胆怯靠自己,跨出第一步需勇气.坚持信念树理想,人生之路与天齐.
类似问题2：怎样改正缺点的作文
没有什么别的要求了嘛.
首先 大概描述一下这个你选定的这些缺点,他们给你生活带来了什么问题
然后 具体写写你打算通过什么方式改善这些个缺点
最后 写写你为什么觉得这么做能行,表表决心.
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类似问题3：在学习上有哪些不足 作文600字
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬.在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣.会有一些甜蜜的,一些愁苦的.
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态.上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病.在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活.对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”.学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔.在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧.
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业.虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐.看到了自己有了优异的成绩,我会想：学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野.
每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松.
不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有.
不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习.因为快乐是学习的源泉.我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上.
学习是阳光,可以驱除心中的阴影.学习是雨露,可以滋润干枯的心智.学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵.
珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义.
类似问题4：请帮我在修改一下这篇作文 有哪些缺点 请大师们指出来深邃的夜 黯然在月光的朦朦胧胧 温一壶美酒 感受他跟寂寞的相融从喉咙慢慢地滑过……繁华的街 灯光在人群中若隐若现 温一壶美酒[语文科目]
太长了,中心思想不明确,这种自恋型文章太长就很坑爹啊,翻来覆去就一个意思有木有!
类似问题5：从错误中学习的作文
每个人从小到大都会犯错误.著名科学家斯蒂文•格伦说过:我们不用去害怕错误,因为错误只不过是通向未知的大门,而那些未知是科学新知的源泉;即使真的不能从错误里发现什么,我们也能从中学到一些有价值的东西.所以,我们能从错误中学到很多东西.
初二时,我们学了欧姆定律（I=U/R）和焦耳定律（Q=I²Rt）.我记住了这两个公式,就过于自信地认为电和功的内容我全会了,结果考试还是考砸了.我分析了错题,发现这两个公式并不是在任何情况下都成立、都适用.我也从错误中吸取教训,告诫自己不要盲目自信,不要不假分析地使用公式.
学习中公式不是任何时候都能用,生活中的道理也是如此.
老师说过：“信任能赢得友谊.”于是,转学后,我对周围的同学总是很信任,并认为我肯定会获得友谊.很快,我同一个女生的关系几乎好到了“粘在一起”的程度.有一天,我的文曲星丢了.有同学说是她偷的.她哭着说：“真的不是我.你可以翻我的兜子、桌子,怎么都行,真的不是我偷的．．．．．．”看着她肿胀成桃一样的眼睛,我告诉她：“我从一开始就不信你会偷我的东西.咱俩不是朋友吗?我信任你!”
文曲星没找到,我也渐渐淡忘了这件事.有一天,我忽然看见她的文曲星有点像我丢的那个.我打开她的文曲星,查到那一台的序列号居然是我的文曲星的序列号!我质问她,她脸不红心不跳地把文曲星还给了我.没有对不起,没有解释,没有眼泪,什么都没有.接过文曲星,我心里一阵阵地痛.这次,我的信任不幸地没有赢得真正的友谊.我错了.我不该盲目地、没有选择地信任,不该不经思考地接受老师的话,以点盖面地对待每个人.
从我犯的错误中,我明白：并不是每句话都是真理；我错就错在,对别人告诉我的东西不假思索地接受,又不假思索地执行.从错误中,我学到了知识和道理,提高了自己.