观察数表，这是七年级上册的数学题，求解答数表如下图

编辑： admin 2017-01-03

1 -3 3 -1

1 -5 10 -10 5 -1

图对称两边是相反数

提示：

做出来貌似是10的样子

类似问题

类似问题1：七年级上册数学题[数学科目]

一销售问题：

1.一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少?

2.某商品进价1500元,提高40%后标价,若打折销售,使其利润率为20%,则此商品是按几折销售的?

3.某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?

二工程问题

1.一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?

2.已知某水池有进水管与出水管一根,进水管工作15小时可以将空水池放满,出水管工作 24小时可以将满池的水放完；

（1）如果单独打开进水管,每小时可以注入的水占水池的几分之几?

（2）如果单独打开出水管,每小时可以放出的水占水池的几分之几?

（3）如果将两管同时打开,每小时的效果如何?如何列式?

（4）对于空的水池,如果进水管先打开2小时,再同时打开两管,问注满水池还需要多少时间?

三行程问题

甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里.

（1）慢车先开出1小时,快车再开.两车相向而行.问快车开出多少小时后两车相遇?

（2）两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里?

（3）两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?

（4）两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?

（5）慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?

四航行问题

1.一艘船在两个码头之间航行,水流速度是3千米每小时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头的之间的距离?

2.一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间距离.

五方案设计与成本分析

1.我省某地生产的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售每吨获利7500元.

当地一家农工商企业收购这种蔬菜140吨,该企业加工厂的生产能力是：如果对蔬菜进行粗加工,每天可以加工16吨,如果进行细加工,每天可以加工6吨,但两种加工方式不能同时进行.受季节条件限制,企业必须在15天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕,企业研制了三种可行方案.

方案一：将蔬菜全部进行粗加工；

方案二：尽可能多的对蔬菜进行精加工,来不及进行加工的蔬菜,在市场上直接销售；

方案三：将一部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好用15天.

你认为哪种方案获利最多?为什么

类似问题2：什么都有给我出几道七年级上册的数学题,应用题和选择题还有计算题都出一点,我有急用[数学科目]

1.-4+(-3)=（-7）负数加负数还是等于负数.

2.-5+（-5）=（-10）

3.-5+3=（-2）

4.（-2）+0=（-2）

5.（-5）+0=（-5）

6.（-3）+8=（5）

7.8+（-3）=（5）括号前面是正号,去掉括号不变号.括号前面

是负号,去掉括号就变号.

8.-45+45=0

一、细心填一填：（16×2’= 32’）：

1、如果＋20％表示增加20％,那么－6％表示___________ ；

2、代数式ab＋1的实际意义_____________________ ；

3、合并同类项：_____________；

4、用科学计数法表示361000000＝_____________ ；

5、连续三个奇数的和为33,这三个奇数为_______________

6、数学课外小组的女同学占全组人数的 ,加入4名女同学后就占全组人数的一半,数学课外小组原来有__________名同学；

7、若3a n b 3 n － 3和－ a 2 b m是同类项,则m = ,n = ；

17、圆柱的侧面图是（） A.圆形 B.扇形 C.三角形 D.四边形

18、一个数加上－12得－5,那么这个数为（） A.17 B.7 C.－17 D.－7

19、一个数的立方等于它本身,这个数是（）A.0 B.1 C.－1,1 D.－1,1,

类似问题3：（经典题）为了庆祝中国足球队首次进入世界杯赛，曙光体育器材厂赠送一批足球给希望中学足球队．若足球队每人领一个则少6个球，每两人领一个则余6个球，问这批足球共多少个？小明[数学科目]

①设这批足球共有x个，则列方程得：x+6=2（x-6），
解得：x=18．
②设白块有y块，则：3y=5×12，
解得：y=20．
答：足球有18个，白块有20块．

类似问题4：要七年级上册奥数题,急!好的给分[数学科目]

1.将自然数1,2,3,4,5...一次写下去组成一个数：12345678910111213.,如果写到某一个自然数,所组成的数恰好第一次能被72整除,那么这个自然数是多少?

2.在1,2,3,.,1995这1995给书中,找出所有满足下列条件的正整数.

a：(1995+a)|1995a

问题补充：“|”代表后者能被前者整除

桃子也疯狂 - 见习魔法师二级

1、要能被72整除,即被8,9整除.

被8整除的条件:最后三位数可以被8整除；

被9整除的条件:这个数每一位的数字相加所得的数能被9整除.

一个数字,被9除的余数等于这个数各位数字之和被9除的余数.

这个数为1234567891112131415.313233343536

即为写到36

2、设1995a/（1995+a)=b,

因式分解可得（1995+a)(1995-b）=1995^2

而1995^2=3^2*5^2*7^2*19^2

如令a

类似问题5：如图12,已知长方体的各棱长分别为AB=4cm,AC=3cm,AD=2cm,以及BC=5cm,沿阴影面将它切割成两块,拼成如图13所示的几何体,想一想,切割成的两块若使两个面完全重合,可以拼成不同形状的几何体有多少种[数学科目]

被切割后的三角体共有5个面,其中两个三角面是相同的,其余三个均为长方形面,每个长方形面所对应重合面可以做成正反两个几何体,三角形面无论怎么做只有一个几何体.所以总共有7个几何体.计算面积可以先将各个面积算出来,组合成几何题之后只要把重合面的面积去掉就可以了,总共有4个表面积数据.

ABD面为4*2=8

ABC面为3*4/2=6

ACD面为2*3=6

BC斜面为5*2=10

则可以计算各几何体总面积：

以ABC三角面为重合面总共有1种几何体,面积为：

8*2+6*2+6*2+10*2=16+12+12+20=60

以BC斜面作为重合面可以做成两个几何体,面积是一样的；

8*2+6*2+6*2+6*2=16+12+12+12=52

以ABD面做为重合面可以做成2个几何体,面积相同为：

10*2+6*2+6*2+6*2=20+12+12+12=56

以ACD面作为重合面可以做成2个几何体面积相同为；