张养浩传(节选) 文言文阅读答案 急!张养浩字希孟，
编辑： admin 2017-04-03
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试为解答如下：
1、解释下列句中加点词的意思
有遗楮币于途者 遗：（动词,丢失.）
读书不辍 辍：（动词,停止.）
2、用现代汉语写出下面句子的意思
既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也.
——（共3分）既然已经用刑罚处分了他,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路啊!
（“犹”、“绝”准确落实各1分；句意基本正确、通顺1分）
3、细读选文,说说张养浩有哪些可贵的品质.
——（共3分）品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等.（意近即可,至少写出3点．每一点1分）
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类似问题1：在线求文言文阅读答案(30分钟内)孔文仲,字经父,临江新喻人.苏颂叹曰:"方朝廷求贤如饥渴,有如此人而不见录,岂其论太高而难合邪,言太激而取怨邪?"[语文科目]
孔文仲字经父,临江新喻人.性情洁身自好,很少言笑.年青时刻苦问学,号称广博洽闻.考中进士,南省考官吕夏卿,称赞他的词赋清澹秀丽,策论深博,文章气势类似荀卿、扬雄,建议主管部门,拔为第一.调任余杭县尉.恬静正直自守,不事请托求见.转运使在杭州,召他参与议事,议事完毕后,马上回县,不去州府.有人问他,他说“：我在州府没事.”又转任台州推官.
熙宁初年,翰林学士范镇以制举荐举他,应对策论九千余言,力论王安石所建立的理财、训兵之法为不对,宋敏求列他为特等.王安石发怒,告诉神宗,御批罢归原官.齐恢、孙固封还御批,韩维、陈荐、孙永都极力上言孔文仲不应黜退,五次上奏章,没有得到同意.范镇又说：“孔文仲低贱疏远,不知忌讳.而且以直言求之,却又怪罪他,恐怕为圣明之累.”也不听从.苏颂叹息说“：朝廷正求贤才如饥渴,有这样的人才而不被录用,岂不是议论太高远而难以符合邪佞,言词太偏激而取怨吗?”
类似问题2：司马光砸缸文言文阅读答案[语文科目]
司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里.
有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍.院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸厂里.缸大水深,眼看那孩子快要没顶了.别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救.司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了.
类似问题3：文言文阅读《明日歌》阅读 后生家每临事,辄曰：“吾不会做”,此大谬也.凡事做则会,不做则安能会耶?又做一事,辄曰“且待明日”,此亦大谬也.凡是要做则做,若一味因循,大误终身.古有《明[语文科目]
翻译：
年轻人每当面对一件事的时候,总是说：“我不会做”.这种说法实在是太不对了.凡事只要去做也就学会了,不做又怎么能会呢?还有,有些人每当要做一件事,就总是推脱说：“姑且等到明天再做吧!”这种想法也是非常错误的.凡事要做就做,如果只是一心拖延,那就会耽误了一生的前途啊.我们家族中有一位钱鹤滩先生曾作过一首《明日歌》,非常好,我顺便把它抄写在这里：“一个明天啊又一个明天,明天是多么多呀!我们这一生如果只等明天,那么一切事情都会被白白耽误了.世上的人都苦于被明天所拖累,一天一天,春去秋来,不知不觉晚年就要来到了.每天早晨看着河水向东流逝,傍晚看着太阳向西边落下去.日子就像这流水和夕阳一样日日夜夜地流转不停.就算能活到100岁,又有多少个明天可以指望呢?请各位都来听听我的《明日歌》吧!
31：D
环滁皆山也：环绕滁州的都是山
此大谬也：这是大错误
夫战,勇气也：战,是有勇气（的表现）
注意到翻译的时候,判断句都能翻译成XXXXX是xxxxx
32：B
1是‘靠近’ 2是‘座落于’ 3、4是‘面对’
33：C
其他句若翻译成“如果”,C翻译成“比”
34：:1：劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴.
2：要敢于担当,敢于承担责任
（注意答两个方面.）
类似问题4：求成衣文言文阅读答案!求成衣文言文阅读答案！1.作者认为“今之成衣者”难以做到“稳称身”的原因是什么？（用文中语句回答）2.你从那位成衣者身上学到了什么？用自己的话简要回答[语文科目]
1.今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊觎之心
2.启示：那位高明的成衣匠,先在“量”上下功夫,不仅掌握了穿衣人的年龄、相貌、体型的特点,而且摸透了穿衣人的性情和心理特点,甚至揣摩到当时的官场习性和士林风气,可谓调查研究到家了.不象“今之成衣者”只知徒尚时髦,翻新花样,而“不知长短之理”,难以裁剪出美观而合身的衣服.
从唯物的观点来看,一切必须坚持从实际出发,必须坚持具体情况具体分析,分析出矛盾的特殊性,并根据事物的特点去办事情.反过来,只有从客观存在的一切事物中,探求其固有的规律性,掌握对象的一切特征,就不会脱离客观实际.
类似问题5：看文言文,【甲】唐子西云：“诗初成时,未见可訾处,姑置之.明日取读,则瑕疵百出,乃反复改正之.隔数日取阅,疵累又出,由改正之.如此数四,方敢示人.”此数言,可谓知其难而深造之者也.余云
1.
（1）放置,搁置
（2）给……看
（3）洗涤
（4）离开
2.
（1）第二天取出来读,就会发现很多不足之处.
（2）不一会儿,那人狂奔回来.
3.“一”字表明梅花只开一枝,极言数量至少；也可能是第一枝.更能体现“早”的特点.
4.【甲】作诗要反复修改.【乙】作诗炼字很重要.