五年级上册语文课文17课父亲在挖掘时想什么小练笔-地

编辑: admin           2017-01-03         

    之子期宿来,孤琴候萝径.

    高卧南斋时,开帷月初吐.

    清辉淡水木,演漾在窗户.

    苒苒几盈虚,澄澄变今古.

    美人清江畔,是夜越吟苦.

    千里其如何,微风吹兰杜.

    类似问题

    类似问题1:五年级上册语文第17课《地震中的父与子》的小练笔

    在父亲挖石头的时候,我在告诉他们:“不要乱,不要慌,镇定下来,不要乱动,那些石头会掉下来的,你们只要等我的父亲挖到这里,我们就可以出去拉.”那些慌慌张张的同学停了下来,那些一直在哭的同学也不哭了,我为了缓解紧张的气氛,我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧.”“玩猜拳”“玩猜谜”“……

    同学们玩的玩,聊天的聊天,我们高兴极了,好象我们不是在废墟下而是在教室里,突然,“嘣”的一声,吓的有些同学乱走,这是怎么回事呢?原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了,导致石头掉下来,我生气地说:“都叫你不要乱动了还不信,这就是结果!”那同学道了一个歉,就去玩了.

    过了一会儿,父亲就挖到这了,我们同学有的欢呼,有的笑着说:“终于可以回去看看父母了!”我让他们排着队走出去……

    类似问题2:五年级上册语文第17课《地震中的父与子》的小练笔200以上[语文科目]

    阿曼达十分害怕:这里黑漆漆的,可能他再也见不到他的爸爸妈妈了,还可能他会死的!想到这儿,阿曼达眼里噙满了泪花,同学们也在小声哭泣.但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常对他说的一句话:“无论发生了什么,我总会和你在一起.”他想:对,爸爸那么爱我,每句诺言都实现了,他一定回来救我的!

    于是,阿曼达鼓起勇气,大声地对同学们说:“同学们,别害怕,我有个爸爸,他说过,无论发生了什么,他总会和我在一起.只要他活着,就一定会来救我,也能救大家.坚持吧,同学们!”大家擦去眼泪,说:“对,我们不怕!”

    类似问题3:五年级上册语文第17课《地震中的父与子》的小练笔(560字以上)[语文科目]

    地震中的父与子(续)

    地震发生时,阿曼达在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角.幸好,阿曼达没被砸着,他和同学躲在角落里.

    当时四周一片漆黑,阿曼达想到:小时候,他打篮球时,腿不小心受伤了.需要做一次开刀手术,阿曼达非常害怕.这时,父亲为了鼓励他说:“阿曼达,不要害怕.不论发生什么,我总会跟你在一起.”阿曼达进了手术室.手术结束后,很成功.阿曼达也对父亲的话很信赖.

    阿曼达心想:自己要坚强,勇敢的活下去,父亲在等我呢!我一定要活着离开这里,父亲一定会来救我的!

    阿曼达大声对同学说:“大家不要怕.我父亲常说:“不论发生什么,他总会跟我在一起.所以,大家要等着我爸爸来就大家.”

    时间在慢慢的流逝着……

    “阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.

    “会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.

    同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双眉,有的摇头叹息,有的已经绝望得唉声叹气,索性嚷嚷道:“哎……他不会来救我们的,毕竟谁都不知道我们在哪,更不会知道我们还活着!我们没救了.”话音刚落,同学们都哇哇大哭起来,嘴里还不停地呼喊着:“爸爸、妈妈!”

    ”阿曼达坚定地回道,将噙在眼里的苦涩的泪水挤了回去.心想:爸爸一定会来的,一定会的,因为他说过不论发生什么事,他都会和我在一起.爸爸,我会等你的.

    时间慢慢地流动着,同学们对阿曼达与他爸爸的信心一击而溃,唯有阿曼达执着地挖着.因为他知道,如果爸爸活着,就一定会来救他的.事实最终也没有将这位了不起的儿子击倒.此时,他的心里只有一个念头:努力地挖.

    人,终究会有求生的信念,大家在阿曼达的行动上受了感染,也帮着挖,在窘迫的环境下始终不向死亡低头,从而使得奇迹发生了……

    突然,岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的震耳欲聋的声音,渐渐交织在了一起.

    “同伴们,我们有救了!”阿曼达欢呼起来.此时心中的一股暖流似潮水般涌上心头,伴随着一点点渗进来的亮光……

    类似问题4:五年级上册语文第17课《地震中的父与子》的小练笔怎样写?要400子的

    在父亲挖石头的时候,我在告诉他们:“不要乱,不要慌,镇定下来,不要乱动,那些石头会掉下来的,你们只要等我的父亲挖到这里,我们就可以出去拉.”那些慌慌张张的同学停了下来,那些一直在哭的同学也不哭了,我为了缓解紧张的气氛,我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧.”“玩猜拳”“玩猜谜”“……

    同学们玩的玩,聊天的聊天,我们高兴极了,好象我们不是在废墟下而是在教室里,突然,“嘣”的一声,吓的有些同学乱走,这是怎么回事呢?原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了,导致石头掉下来,我生气地说:“都叫你不要乱动了还不信,这就是结果!”那同学道了一个歉,就去玩了.

    过了一会儿,父亲就挖到这了,我们同学有的欢呼,有的笑着说:“终于可以回去看看父母了!”我让他们排着队走出去……

    类似问题5:五年级语文17课(《地震中的父与子》)的小练笔如何写如何写儿子说的话[语文科目]

    想象呗,参考一下可能可以写出来

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