多让孩子看书,培养他们阅读的兴趣

编辑: chenjujun           2017-05-10         

      最近《弟子规》成为热门的话题,这让我想起儿时的一本读物《朱子治家格言》。同属启蒙教育的教材,老妈小时要我背《朱子治家格言》,但是我比较懒惰和头脑不精,没有背熟,反而里头的插图成为我摹仿画画的对象,如今想起,儿时的读书风景也蛮有趣的,哈哈。不像《弟子规》注重押韵,语言浅显易懂,也容易背诵,《朱子治家格言》属于杂言体,有长有短,短则4字,长则达9字。小时看到书题《朱子治家格言》就觉得很无趣,也没有深入研究谁是“朱子”,还有,为何我还没长大却要学“治家”呢?

      

    多让孩子看书,培养他们阅读的兴趣

     

      多年前,在书架一角发现一本线装书,封面的材料却是包书花纸模样,觉得很奇怪。封面是两只可爱的小熊工人,一只在休息,一只托着脸颊,像发白日梦似的。打开线装书,原来是《朱子治家格言》!

      这是老妈的《朱子治家格言》,原封面已经毁了,她老人家自己找来花纸当封面,用线装订成线装本,书线还系着一个线挂,方便挂在任何地方。

      我想,谁也看不出这是一本老书吧!我老妈,也蛮可爱的,哈哈!重翻这本长型薄薄的老书,儿时回忆也随之而来。记得老妈说过,不必要记得整本书,却要求我把她勾出的句子都要记下,不能忘记。

      因为要记下的句子不多,就列出来与大家分享:“关锁门户,必亲自检点。”“一粥一饭,当思来处不易。”“宜未雨而绸缪”“自奉必须俭约”“子孙虽愚,经书不可不读。”“勿贪意外之财,勿饮过量之酒。”“遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。”“轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思。”“因事相争,焉知非我之不是,须平心再想。”“施惠无念,受恩莫忘。”“凡事当留余地,得意不宜再往。”

      

    \培养孩子阅读的兴趣

     

      我不知道上述的句子对以后的我有什么影响,最起码我没有忘记,至今在生活起居中不知不觉下作用起来。我们小时常常听大人们说,“长大后,你就知道”,或者是“长大后,就很有用的了”,原来一些东西是要从小听话地吸收,长大后才见效果。神奇神奇,好像神话,其实是大人口中的童话,哈哈。

      比如“轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思。”“因事相争,焉知非我之不是,须平心再想。”现在的社会不简单,一句话就容易得罪人,加上网络的发达,被标签的可能性很大,所以幸好有一两句话傍身,不会被影响生活素质。

      

    多让孩子看书

     

      重获这本《朱子治家格言》之前,我曾经听老妈提起过这本书,那就是接近婚期的时候,那时。我不是很在意,喔,喔就算了。如今想起,她是否觉得,我还没为婚姻准备好,而要我在治家前重读《朱子治家格言》呢?“哈哈”的苦笑一声,个中滋味,因人而异。

      如今,长子一年级也接触了《弟子规》,我想是该自省,给孩子多一些选择了。于是嬷嬷的《朱子治家格言》就在眼前。

      不管是《弟子规》或《朱子治家格言》,这类儿童启蒙读物都存在精华的内容,而我们也知道,事情没有绝对的好和坏,对与错。在认清内容应该如何与时俱进的同时,也需要对其中一些价值观有所坚持。最重要的是教会儿童阅读时有所辨别,对于这点,教育者责任重大。

      我总觉得这类启蒙读物,不需要在学校推行,家庭教育更为适合。与《朱子治家格言》一样,如果《弟子规》利大于弊,就应该让它回归家庭教育里头,由父母教导。有没有所谓的“家教”,可能就是从这些读物的认识开始吧。很感激老妈让我接触了这本被称为“做人准则,处世法宝”的《朱子治家格言》。

      再看封面的“愿望”字眼,不知道老妈有意还是无意,把这本古老书改头换脸,成为“愿望之书”?其中一句“子孙虽愚,经书不可不读。”多少对我阅读兴趣的培养起了作用。我喜欢“愚”这个汉字,从禺(猴类),也从心。人因阅读而不愚,但无心是为猴也。


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