【什么给我带来了快乐】《——给我带来了快乐》作文_语文_啷哩个啷3
编辑： admin 2017-22-06
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第一篇：读书给我带来快乐
记得小时候,我总是喜欢读那些花花绿绿的图书,那美妙的文字配上美丽的图画让人身临其境,那些故事没有精心动魄的情节,只是一个单纯的世界,像《葫芦娃》、《三只小猪》、《哪吒闹海》……它们告诉我要努力,要坚强,要忍耐,要奋斗.这些图书是极其吸引人的,我读了一套《三毛流浪记》的图书,幼稚的我只会傻呵呵地笑,哪里会知道什么冷暖之类的词语啊!
上小学之后,书接触多了,但大多都是教科书.我仍然痴迷于薄薄的,上面有花纹图案的那些书.后来,看到同学们都在读《小公主》、《爱的教育》等带有拼音的厚厚的书,我不禁有些好奇：“为什么他们那些入迷呢?”我有一天按捺不住自己的好奇心买了一本来读.这一读便不可收拾了.我为《小公主》的女主角感到深深的敬佩,她还让我记住了一句话：“无论怎么穷,或者做了乞丐照样可以幻想,照样可以学习高尚的人.”先前我读这一句话并不在意,可读到后面时,我的眼泪流了下来：“在自己最困难的时刻还替他人着想,这只是个12岁得女孩啊.”这本书也让我明白了不能口说无凭,一定要用实际来证明.
后来我发现,把读过的书再读一遍又是一番滋味,也使我明白一本书光看故事是不行的、不够的,再多读几遍就有了更深的体会,有了另一种境界.怪不得老师常说：“书读百遍,奇异自现.”我总算体会到了.
书,因它的文字有内在的精神,灵魂因为它外在的美,使它成为了一件艺术品.渐渐地,我对教科书有了另一种不同的见解.数学就像一本侦探书,需要一步步推理,那些横写的英文字母就像向我演奏一曲美妙动听的音乐……就这样,书成了我生命中不可缺少的伙伴,良药.
再大些,我喜欢自己一个人在树荫下,在石凳上静静地读书消磨一天的时间.那是一种美的享受,可以使灵魂得到释放.
读故事书,让我快乐；读小说,让我快乐；学习知识,让我快乐；明白书中的道理,让我快乐……无穷无尽的书,让我真正成为一个快乐的女孩,如果问我下一世想做什么,我一定回答：“做一条鱼儿,在书的海洋中不停地遨游.”
第二篇：读书给我带来了快乐
书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者.
开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我；不开心时,会给我带来欢乐；苦恼时,会安慰我……有一次,我跟妈妈因为一件小事而赌气,我一生气,就把自己关进房间里,不让妈妈进来,过了一会儿,我觉得无聊极了,便顺手拿了一本《淘气包马小跳》来读,文中马小跳那一件件搞怪的事情逗得我开怀大笑,待笑完过后,我冷静下来,思考着：虽然这件事是妈妈有“错”在先,但是,我也不能跟妈妈赌气呀!于是,我打开房门,诚恳地向妈妈道歉,就这样,我们母女俩有“和好”了.
书,不仅给我带来了快乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!
书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐 .
书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量.读书能增长知识,开阔眼界；读书能明白事理,增强能力；读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰.争取不断超越,走向卓越.
总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸……
望采纳、、、
望采纳、、、
其他同学给出的参考思路：
奉献给我带来快乐。可以写你和你的小组做实验，你付出了很多，并得到很多成果，因此你非常快乐。
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 什么给我带来了快乐作文
我自己动手做作业.做完了的了老师的夸奖我很高兴的、、、这也给我快乐.
题2： 什么给我带来快乐作文[语文科目]
语文给我带来了欢乐
今天,老师为我们上了一堂特别的“语文课”,使我从中感受很深.老师在课堂上提出了两个话题：一是有的同学常常借别人的作业来抄；二是有些同学小小的年纪却经常看一些毫无意义的书.对上述的两个话题,我有自己的一些见解.说到同学们常常抄别人的作业,我认为这是绝对不对的!做好作业,可以帮助我们复习一天中所学到的知识,可以让老师了解班上每一个同学的学习情况,还可以加深我们对所学知识的理解,并检验我们的学习成果.如果我们自己不做而去抄袭别人的作业,那么老师会以为大家都掌握了一天中所学到的知识,从而进入新单元的学习,那些抄别人作业的同学就会跟不上学习进度而掉队,这难道不是害了自己吗?所以,我们要牢牢记住这样一句话：“学习,不是为父母学的,不是为老师学的,不是为哪一个人学的,而是为自己学的.” 关于读什么书的话题,我的见解是这样的：我爱读书,也会读书.我从读书的实践中体会到读书的无穷乐趣.假如,在你面前有一个大书柜,里边有各种各样的书,你会去看哪种书?是看那些古今中外、天文地理、科学知识的书呢?还是去看那些毫无意义的所谓“好看”的书?我的回答只有一个：当然是要看有意义的书!看有意义的书,可以增长见识,可以解除疑惑,可以从中得到满足和快乐.可是书有许多种,分门别类,五花八门,有好有坏,读好书,有益；读坏书,有害.在当今社会,一些不法之人唯利是图,专门印制、贩卖坏书甚至黄色书刊,我们青少年千万不要去阅读这类坏书!所以说,“读好书,读有意义的书”这句话更有其现实意义.总而言之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,就看你读得是好书还是坏书.为了不断获取新的知识,为了我们的健康成长,我们应该养成爱读书的好习惯.让我们大家都来读书,读好书吧
文二
从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,学过无数篇课文了.但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课.今天下午,我们的语文老师准备演一场课本剧,节目为《犟龟》.听完这个消息,同学们个个自告奋勇的选择了自己喜欢的角色.由于人数太多,老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了.这个机会对我们来说已经再好不过了,因为这是我们进入中学后观看的第一次班级演出.这不,连小演员们都正在上气不接下气地背着自己的台词.盼望着,盼望着,下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了.随着我们的一阵热烈的掌声后,演出开始了.只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道：“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了.这是,从观众里钻出了一只“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子.接着,他抬起头,说道：“我决定要去了”.于是,他开始走了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑.接着,他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦…… 最精彩的还是那场续集呢…… 这只小乌龟还是继续地走着,忽然,从人群中蹦出一只小白兔,并提议再一次与乌龟进行龟兔赛跑.就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,机灵的小乌龟又一次战胜了兔子,夺得了胜利.之后,他又继续往前走,可半路中,又钻出了一只大象,好心的象叔叔说道：“可怜的小乌龟呀,你要走到那里,还不如乖乖地呆在水里游泳.要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说：“不,那样会被摔死的.” 说完,小乌龟又继续往前走了.路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也要直接送小乌龟到那里,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意,又走了.到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了二十九世的婚礼,而他本人也奖到了从未奖到得分票——八点五分.这堂课丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野,他像一条小船载着我们进入浩瀚的知识海洋,他又像一位循循善诱的良师,萌发我们对生活,对未来的向往与憧憬,他给了我们多少帮助启迪啊!我爱你,这堂难忘的语文课!
题3： 《——给我带来了快乐》作文
音乐给我带来了快乐
跟很多孩子一样,我是在歌声中成长的.小时候的儿歌,上学时的校园歌,长大后的流行歌.
每一段旋律都是一段记忆,快乐的,悲伤的,忧愁的,懵懂的.一个个音符把原本平淡的生活装点得绚烂缤纷.
真正的接触音乐是在十二岁那年,那是母亲送我的生日礼物——一把吉他,优雅的弧线,闪亮的琴弦,清脆的声音,当时可谓是爱不释手.
然而练琴却是一个痛苦的过程,无数次的重复,让原本悦耳的音符,变得无比的乏味.但当我第一次完整的弹奏出一首乐曲时,手指的肿痛,烦躁的心情,全都烟消云散,取而代之的是油然而生的成就感.终于明白了那句老话“台上一分钟,台下十年功.”
音乐对我的帮助是巨大的,从乐理到流派；从演唱到作曲.音乐让我燃起了对知识的渴望.从几十个观众的小演出,到几千观众的正式演出.音乐让我变得活拨开朗.从单一的模仿,到自己的创作.音乐又让我爱上了文学.每每我背着吉他,或是提着萨克斯在校园里走过,总会引来人们的侧目与赞赏.音乐让原本平凡的我变得不凡.
通过音乐我也结识了许多朋友,在校园里,在草地上,都是些热爱音乐也热爱生活的人.我不曾像同龄的孩子一样沉溺于网络,因为我不曾空虚也不曾寂寞.在我的生活里始终有一些热爱音乐的人陪伴着我.阳春白雪,一叶知秋,我们一起体会,一起沉醉.
回首这一路走来,一直有音乐相伴.当我彷徨、困惑时,心中总是有一段旋律让我鼓起勇气.当我痛苦、愤恨时,总有一段旋律让我平和安静.当我欢喜、愉悦时,又有一段段旋律让快乐锦上添花.音乐已成了我生命中不可缺少的一部分,音乐给我带来了无尽的欢乐.
题4： __给我带来了快乐作文[语文科目]
家庭给我带来了快乐
上周末,爸爸妈妈带我往爬山.由于每次爬山,我们总会来个小比赛,看谁先爬到山顶,所以这次也不例外.
“预——备——开始!”,“裁判”妈妈医生令下,我和爸爸便飞快地冲了出往,转眼就把妈妈给抛了个无影无踪.
我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻,妈妈却悠闲地边做瑜伽边踱步,走的速度像个乌龟爬似的.我一边拼命跑着,一边转头找爸爸,眼看这找路高手,不会就要追上我了,激动得我恨不得这刻能多长几条腿.这个时候,后面的妈妈也快上来了,她也急着对我叫到：“快跑,快跑!爸爸追上你了!”我想,爸爸可来真的啊,他肯定是抄了小路上来的,我得想个妙计干扰下他.哈哈!于是我在他就要靠近我时,故意装着扭了下脚,嘴里还不停地叫着“哎哟,哎哟”,果真爸爸停下了快步想瞧个究竟,我哟哟着走到他身边,乘他一不留神,拔腿就跑,他还没反应过来,我这边已跑上了山顶了.哈哈哈,我又是第一名啊.我在山顶开心的大叫.山谷回荡着我快乐和自豪的笑声,也和着爸爸妈妈开心的笑声.
我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈.这个家给了我无边的快乐和安闲.
题5： 【给我带来快乐作文】[语文科目]
生活给我带来了快乐
生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新 .生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果园里欢歌; 生活是在草地上笑语 .我来自生活,是生活塑造了我,是生活给予我别样的情与怒 .我是生活的结晶,是生活哺育了我,是生活教懂我那般的美与丑.
在生活的角落,我无声地成长,从于这个世界相遇到相知,都是美丽的意外.当从哇哇落地时起,是生活向我敞开最广阔的胸怀,了解山水,伴随音乐,总是那般美好,从牙牙学语起步,生活教懂了我,磨练,振作,外面的世界很精彩,直至今日的风华正茂,生活告诉了我,世上一切皆美丑,懂的判别与认知.
聆听风铃济济碰撞,我在荡秋千上歌唱,在田野上徐步步而下,望着漫天飞悬的黄叶,不必叹息,叶落再来时.踩着一路金黄,松软~那是生命的花瓣,我可以在深夜星空,对着群星许下愿望,也许在每一片叶脉之中,都有生命的种子在茫然,何时开放?
这便是生活?
采摘生活的果实,告诉我,每一个硕果之内都接连着一个希望.用知识来充实那残缺的角角,也许生活更有味.于是,我便在这个角落张望,我在这儿阅览,生活有味?我在学习,一点一点累积,我在吮吸,一口一口充裕.读书有趣,也便是生活更有意,我用心去感受知识的魅力,去增添学习的意趣.
生活又是一块酸酸果,最爱挑战人心,满路灰色,变来挫折,时来的挑战唤起过去的思绪.当一张落榜的成绩滑落心底,几潮忧愁,几许失意,生活老师便给我鼓励,接受“战神”永不低头,于是,我便漫去面对,一次一次地探讨与追随,让我心底阴影抹去,我在奋进,榜上有名!
高兴时,我回去嚼一大块巧克力,开心时,我回去品一杯卡步奇诺,闲暇时,我会去善感放纵自己,悲伤时,我回尽情落泪,让泪水在脸上放肆,后悔时,总是想如何惋惜与挽回.
生活的真,生活的诚,我正在体味,生活的无边,生活的辽际,我探索.有了生活,我的人生更添意境森林!