【不学语法如何学英语】学英语一定要学语法么?_语文_情姐姐658

编辑: admin           2017-22-06         

    这个本来是在另一个语法回答里面要说的,但是重要性太高,太多人有疑问了,因此考虑拿出来专门发文.

    这个问题本来就是no brainer,但国内的跳梁小丑和心灵导湿太多了,人为的把本来简单无比的问题复杂化,答案就一句话:

    学英语,语法一定要学,一开始就必须学,语法贯穿整个英语学习过程,哪怕你英文最后牛逼了,还是得时刻注意语法问题这个答案根本不需要解释,直接摆事实就足够了:

    1,凡是胆敢宣称英文语法不重要/不需要学语法/语感最重要等等的任何学校,机构,老师,个人等等,无一例外统统都没有任何资格从事英文教学或者经验分享之事!只要你听到“语法无用不重要”之类的言论,立刻扭头就走,因为他们的经验,完全不具备一丝一毫的参考性,他们的英文,也绝对不可能好到哪去,所谓的好英文不过是阿猫阿狗式的粗浅英文罢了.

    不重视语法学习而学好英文的,抱歉,在人类教育史上从来就没出现过!我稍微罗列下一些经典的奇葩言论:

    “我们说中文都不要语法,想学会英文要学语法吗?”

    “把某某教材(譬如新概念)背了这辈子英文就不用学了!” 这句话很耳熟对不对,因为金庸写过的“把JJ割了练好葵花宝典or辟邪剑谱,这辈子功夫就不用练了!”

    “语法如果不能变成语感,到用时一定会无法无天“

    这类言论层出不穷

    2,在英语国家里,任何一所小学和中学,只要校长没有发了疯,就肯定会开设语法课,阅读课还有写作课,教育类podcast中的Grammar Girl为何排名前三甲?受大部分英文母语群众欢迎?播讲者甚至上了奥普拉访谈秀,出版的Grammar Girl书籍,一面世就狂销了120多W册这一切都是说明了,语法无比重要,这种重要,是指对母语国家学生的,对我们外语学习者来说,这问题有讨论的必要么?

    3,如果你的目的只是秀水街小贩坑老外的口语水平,那么我让你从头到尾系统学习,打好语法基础,那我是在害你,因为你不需要那么好的英文,可是如果上升到英语言文字的领域,你不学好语法,终身不可能入门,遑论学好英文?所以真不要说出“美国一卖菜的英文都比我们学了一辈子的好”的奇葩言论了,中国人学了点英文,可以看懂专业书,可以考GRE,可以读博读研,美国卖菜的真做不到

    4,你肯定要说什么口语时候语法用不到啦等等,真要谈口语,确实,很多不规范的用法默认为OK,你也不需要精研语法,大量阅读——美国也有很多这样的文盲,一辈子大字不认识几个,著名黑人领袖Malcolm X在自传中提到,他自己年轻时候做混混,每天使用词汇不超过800个,大字也不识一个,she don't like,I is angry这样的句子说的及其顺口,我想请问这是诸君想教和想学的英文?我们学习的目的是为了成为一个开化文明有修养的人,而绝不是一个整天扯着“What's up man”这种口头禅的混混

    5,语法的目的根本不是为了让你考试时候作对选择题,学语法的目的是让你形成自己的英文体系!这样你才可能做到:

    1)阅读能够看懂句式结构复杂的段落文章,理解其内涵,比如ECO的时评,或者Time里面的Essay

    2)在写作和口语的时候,不要犯语法错误,造成词不达意的误会

    3)提高一点要求,能够让自己写作的时候,用词和句式结构多变一些,做到简洁明了,直接指导写作

    援引伟大的旋元佑老师的话:“英文文法以句子爲主要的研究單位.學文法的目的,就是要學會看懂英文句子,包括複雜的、難懂的句子.更進一步就是要能寫出正確的、有變化的句子.”

    所谓的语法规则,无非是语言学家从一大堆中的语言现象中总结出来的罢了,始终而且是必须为了语言而服务的,仅此而已所以你们才会被傻逼的XX培训学校给忽悠了

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 英语翻译我是特指做英汉翻译的[语文科目]

    特别是做翻译的,碰到很长的句子,没有语法作依据来划句子成分,很难把句子翻译准确.

    题2: 【语法对学英语重要吗?】[语文科目]

    对啊 平常口语交际的话 不是特别严重

    但是作文 考试 就要求严格了

    题3: 学英语需要学语法吗[英语科目]

    虽然语法比较枯燥,但是,也得学呀.

    题4: 学英语最重要的是语法吗

    其实是口语 外国人的语法也是经常出错的

    题5: 怎样学习英语语法比较能快速的掌握?我记的单词的确不少,可就是不知道怎么用,晕的很呀,不懂语法,哎帮下忙!

    很简单.我们学语文的老b师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我.的一些心得. 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友.如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走.其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走. 2:听力: 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分.总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题.所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了.作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分. 最开始的时候,我连听voa special english都很困难.我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp.如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境.2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了. 现在,你已经具备了一定的听力基础.接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English.这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已.坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉.当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand.如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求.因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的. 这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的.本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 3:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁.但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情.基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通.整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力.我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子. 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次. 这样下去,半年就能积累比较大的词汇量.在考试前,把单词再温习一次.因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料). 对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了.我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破.花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来.因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的. 4:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧. 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友.先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉.当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了.第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构.这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕.第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平.现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了. 5:作文 作文一直是我最弱的项目.虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了.如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂. 但是这不代表不要努力.这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神.作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的.但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三.同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下.而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据. 写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友.其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行:) 6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能 请勿抄袭,违者提交给管理员进行处理

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